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Beratung

Egal, ob du Fragen, Sorgen oder einfach Redebedarf hast: An der LGS gibt es vielseitige Beratungsangebote, an die du dich wenden kannst. Wir haben immer ein offenes Ohr - du musst uns einfach nur ansprechen!


Das LGS-Beratungsteam

Schulische Beratung
Christiane Röschner
Christiane Röschner
  • Sexualisierte Gewalt
  • Essstörungen
  • Ängste, Depressionen
Jessica Bier
Jessica Bier
  • Bildung- und Übergangsberatung
  • Eigene Wege im Bildungssystem aufspüren
  • Anschluss und Abschluss individuell planen
Martin-Luther Beller
Martin-Luther Beller
  • Interkulturelle Sichtweisen und Meinungsverschiedenheiten
  • Schulische und berufliche Herausforderungen
  • Übergangsberatung
Jonas Röhrig
Jonas Röhrig
  • Online- und Spielesucht
  • Abhängigkeiten
Annkatrin Oesterle
Annkatrin Oesterle
  • persönliche Sorgen und Konflikte
  • sexualisierte Gewalt
  • Lern- und Leistungsschwierigkeiten
  • Vermittlung von weiterführender Hilfe

Schulsozialarbeit
Amadou Gaye
Amadou Gaye
Raum A007 Atrium
Regina Junge
Regina Junge
Beratungsraum H200b
Barri Willer
Barri Willer
Beratungsraum H200b
Thomas Tramer
Thomas Tramer
Beratungsraum V26
Bernhardt Münch
Bernhardt Münch
Beratungsraum H200b
Jose Tuero
Jose Tuero
Beratungsraum H113
Ute Teuchner
Ute Teuchner
Beratungsraum V26
Robert Mathy
Robert Mathy
Beratungsraum H106N

Inklusion / Sonderpädagogische Beratung
Ute Teuchner
Ute Teuchner
Mo. und nach Absprache
Thomas Tramer
Thomas Tramer
Mo. + Fr. 08:30 - 12:30 Uhr

Beratungsinhalte

Ansprechpersonen an der LGS bei Nöten und Konflikten

Schulische Beratung an der Landrat-Gruber-Schule
Schulische Beratung an der Landrat-Gruber-Schule
  • Du weißt gerade nicht weiter?
  • Du möchtest dich nicht deinen Freunden oder Familie anvertrauen?
  • Du brauchst eine neutrale Person zum Reden?
  • Dann sprich eine/n von uns an oder schreib eine Mail.
  • Suchst du Beratung zu einem konkreten Thema kannst du uns auch gezielt kontaktieren.

Wir helfen dir gerne weiter oder können dich an weitere Beratungsstellen vermitteln.

Wir sind als Schulgemeinde der Landrat-Gruber-Schule auf unterschiedlichste Weise in die Lebenswelt unserer Schule eingebunden. Was uns bewegt an freudigen Ereignissen, an Wünschen, Sorgen, Fragen oder Problemen, das macht an der Schultür nicht Halt, sondern begleitet uns in den Schulalltag und beeinflusst unser Arbeiten, unser Lernen und unser Miteinander.

Leitlinien der Schulseelsorge:
  • Schulseelsorge an der Landrat-Gruber-Schule möchte alle, die zur Schule gehören, beraten und begleiten: Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Eltern und alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
  • Dies geschieht im Schutz der Verschwiegenheit und unterliegt der unverbrüchlichen, seelsorgerlichen Schweigepflicht.
  • Die Schulseelsorge möchte durch ihre Arbeit zu einer lebendigen und menschenfreundlichen Schulkultur beitragen.
  • Die Schulseelsorge ist an unserer Schule überkonfessionell und interkulturell. Sie steht ein für Toleranz und gegenseitigen Respekt und weiß um die Einzigartigkeit und Würde eines jeden Menschen.
  • Die Schulseelsorge hat ihre Wurzeln im christlichen Glauben und Menschenbild.
Ziel von Schulseelsorge ist es…
  • …den Lebensraum Schule human zu gestalten
  • …religiös spirituelle Erfahrungen zu ermöglichen
  • …Orientierung bei Sinn- und Lebensfragen zu geben
  • …zu beraten und zu begleiten
  • …Räume der Begegnung zu schaffen
  • …der religiösen Dimension des Lebens auch in Schule Gestalt und Ausdruck zu geben
Arbeitsfelder der Schulseelsorge:
  • Gesprächs- und Beratungsangebote, Unterstützung in persönlichen Krisensituationen (z. B. Trauer, Schule, Beruf, Liebe usw.) und bei religiösen Anliegen
  • Bei Bedarf Vermittlung von externen Hilfsangeboten in Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit, der Diakonie und den Kirchengemeinden
  • Krisenseelsorge: Begleitung von Klassen in Notfällen, wie z. B. bei Tod eines Mitschülers, Suizid. Die Seelsorge verstärkt im Bedarfsfall das Krisenteam der LGS.
  • Seelsorgerliche Begleitung in Prüfungssituationen, besonders bei Versagensängsten und „versiebten“ Prüfungen
  • Schulgottesdienste und Friedensgebete als konfessions- und religionsübergreifende Angebote für die ganze Schulgemeinde, meist in Kooperation mit der muslimischen Gemeinde Dieburg.
  • Gottesdienste als Begleitung bei besonderen Anlässen (Taufen, Hochzeiten, Beerdigungen)
  • Das „Schulseelsorgezelt“ der LGS: ist ein besonderer Begegnungsraum innerhalb der Schule, der ein Ort für Dialog, Gespräche und Menschlichkeit sein soll für das bunte und vielfältige Berufsschulzentrum mit seinen etwa 2000 SchülerInnen aus über 20 Nationen.
  • LGS-EXTRA: Dieses Veranstaltungsformat wurde sehr erfolgreich als besondere Veranstaltung der Schulseelsorge an der Schule eingeführt. Ca. eine Woche lang soll ein gesellschaftspolitisch-religiöses Thema in der Schule kommuniziert und diskutiert werden mit Ausstellung, Podiumsdiskussion, Kulturbeitrag (Musik, Theater) und Schulgottesdienst.

Alle Schülerinnen und Schüler der Schulform InteA, BzB und BFS werden während ihrer Schulzeit von ihren Schulsozialarbeitenden begleitet und bei Bedarf unterstützt. Unabhängig von Einzelfallunterstützungen steht die Schulsozialarbeit vor allem auch bei der Berufsorientierung unterstützend zur Verfügung.

Zudem wird die Beschulung in InteA sozialpädagogisch mit dem Ziel der Sprachförderung begleitet, um eine regionale gesellschaftliche Integration und Akzeptanz der jungen geflüchteten und zugewanderten Schüler*innen zu erreichen.

Besonders wichtig ist der schulischen Sozialarbeit die enge Zusammenarbeit mit Bezugspersonen.

Eltern, Erziehungsberechtigte und weitere Bezugspersonen können, wenn gewünscht, miteinbezogen sowie begleitet und beraten werden.

Um optimale Übergänge zu ermöglichen, ist unsere Schulsozialarbeit mit Anschlussmöglichkeiten eng verknüpft und fokussiert zum Beispiel gut gelingende berufliche Integration.

All unsere Angebote der Schulsozialarbeit basieren auf Freiwilligkeit und können von den jungen Menschen durch Eigenmotivation wahrgenommen werden.

Das sozialpädagogische Unterstützungsangebot umfasst:
  • Beratung und Unterstützung der Schüler*innen bei schulischen und außerschulischen Problemen
  • Beratung bei psychosozialen Problemlagen
  • Vermittlung an Fachkräfte bei psychischen Erkrankungen, Suchtproblematiken etc.
  • Unterstützung bei Integrationsprozessen
  • Vermittelnde Gespräche zur Deeskalation in Konfliktsituationen
  • Akute Krisenbegleitung und Intervention
  • Organisation bzw. Durchführung schulischer Aktivitäten (Projekte, Ausflüge, Veranstaltungen etc.)
  • Beratung der zuständigen Lehrkräfte
  • Kooperation mit Betreuer*innen und Eltern der Jugendlichen
  • Vermittelnde Unterstützung zum Asylverfahren/ Asylablehnung
  • Netzwerkarbeit mit Ämtern, Behörden, Einrichtungen
  • Berufsberatung in Kooperation mit der Agentur für Arbeit
  • Unterstützung beim Übergang Schule-Beruf: Bewerbungen, Praktika, EQ, Ausbildung
  • Netzwerkarbeit mit Ämtern, Behörden, Einrichtungen

An der LGS bieten wir Auszubildenden in dualer Ausbildung in allen Ausbildungsberufen kostenlose und vertrauliche Unterstützung an durch "Qualifizierte berufspädagogische Ausbildungsbegleitung in Berufsschule und Betrieb"

Informationen zum Herunterladen gibt es hier: Projektkonzept

Weitere Informationen finden Sie hier: http://www.quabb-hessen.de/


Unterstützungsangebote:
  • Schwierigkeiten im Betrieb, in der Berufsschule und im privaten Umfeld
  • Konfliktsituationen in der Ausbildung
  • der Bewältigung von Krisen
  • Konfliktbewältigung
  • der Suche nach gemeinsamen Lösungen mit allen Beteiligten wie Eltern, Berufsschule, Kammer, Agentur für Arbeit/Jobcenter, Beratungsstellen
  • Koordination und Organisation individueller Hilfs- und Unterstützungsangebote
  • Elternarbeit
  • Kooperation mit Kammern

Ansprechpartner an der LGS ist:

José Tuero
QuABB - Ausbildungsbegleiter
Raum H100a

E-Mail: tuero-gutierrez.jose-luis@bwhw.de

Tel.: 06151 2710-13
Mobil: 0151 44157541
Fax: 06151 2710-10

Mo. + Di. von 09:00 - 11:00 Uhr
Mi. von 09:00 - 14:00 Uhr
sowie Termine nach Vereinbarung


Gefördert von der Europäischen Union und aus Mitteln des Landes Hessen

QuABB Angebot der Landrat-Gruber-Schule
QuABB Angebot der Landrat-Gruber-Schule

Das Angebot an der LGS wird im Rahmen eines Gemeinschaftsprojekts des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Verkehr und Landesentwicklung (HMWVL) und des Hessischen Kultusministeriums (HKM) in vier Modellregionen in Hessen ermöglicht. Die Qualifizierte berufspädagogische Ausbildungsbegleitung in Berufsschule und Betrieb (QUABB) ist ein Projekt zur frühzeitigen Erkennung und Stabilisierung von Jugendlichen, die von Ausbildungsabbruch bedroht sind. Ziel ist es, die hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen zu senken. Es wird angestrebt, die Auszubildenden möglichst frühzeitig (präventiv) sowie im Fall einer akuten Krise zu unterstützen (Krisenintervention).

Anlass für das Projekt ist die hohe Zahl an Ausbildungsabbrechern. Der Berufsbildungsbericht des Jahres 2009 zeigt auf, dass im Jahre 2007 bundesweit insgesamt 119.399 Ausbildungsverhältnisse gekündigt wurden. Das entspricht einer Vertragsauflösungsquote von 19,8%.

Also jeder fünfte im Jahr 2006 geschlossene Ausbildungsvertrag wurde vor der Prüfung beendet. Zwar finden 60% der Jugendlichen nach Abbruch ihrer Ausbildung in einem neuen Anlauf eine weitere schulische oder betriebliche Perspektive, ca. 30% jedoch schaffen keinen weiteren Anlauf und bleiben ohne Ausbildung mit allen negativen Folgen für ihre berufliche und soziale Zukunft.

Für beide beteiligten Vertragsparteien, Betrieb und Auszubildende, ergeben sich negative Konsequenzen. Die betroffenen Jugendlichen verlieren wertvolle Ausbildungszeit in Hinblick auf das Berufsausbildungsziel und den Übergang ins Erwerbsleben. In den Fällen der 30 % prekär verlaufenden Abbrüchen gehören diese jungen Menschen langfristig zu den gesellschaftlichen Risikogruppen.

Die Betriebe erleiden Verluste durch verloren gegangene Ausbildungsleistungen, kurzfristigen Ausfall einer Arbeitskraft und zwangsweise Revidierung ihrer Fachkräftenachwuchs- bzw. Personalplanung. Vor allem in kleineren Betrieben führen schlechte Erfahrungen oft zu einer Entscheidung gegen weitere Ausbildung im eigenen Betrieb, wodurch wertvolle Ausbildungsplätze unter Umständen auf Dauer verloren gehen.

Manchmal braucht es im schulischen Alltag besondere Unterstützung. Die inklusive und sonderpädagogische Beratung an der LGS begleitet Schülerinnen und Schüler sowie Eltern bei Fragen rund um Förderbedarfe, individuelle Unterstützung und passende schulische Wege.

  • Beratung in BzB
  • Beratung bei sonderpädagogischem Förderbedarf
  • Beratung bei chronischen Krankheiten und Behinderungen
  • Übergangsberatung
    + Schule-Schule
    + Schule-Ausbildung/Arbeit
  • Hospitationen
  • Fachberatung bei allen Fragen zur Inklusion

Bundesagentur für Arbeit an der Landrat-Gruber-Schule
Bundesagentur für Arbeit an der Landrat-Gruber-Schule
Bundesagentur für Arbeit
Bundesagentur für Arbeit

Wie geht es nach der Schule weiter? Die Studien- und Berufsberatung der Agentur für Arbeit begleitet Schülerinnen und Schüler der LGS bei der Orientierung und unterstützt bei Fragen zu Ausbildung, Studium, Praktikum und Berufswahl.

Die für die jeweiligen Schulformen zuständigen Beraterinnen und Berater der Bundesagentur für Arbeit finden Sie unter den folgenden Links:

(Häusliche) Gewalt

Sexualisierte Gewalt

Mobbing

Einsamkeit

Depressionen

Seelsorge

Trauer

Sucht